Door Adrienne Van Pelt
In de wet op het primair en voortgezet onderwijs staat dat het onderwijs zodanig moet worden ingericht dat een ononderbroken ontwikkelingsproces doorlopen moet kunnen worden en dat dit proces moet worden afgestemd op de voortgang in de ontwikkeling van de leerling.
Hoe de bedoeling van het onderwijs volgens de wet is omschreven, is voor nogal wat scholen een worsteling. De Nederlandse leerling is maar matig gemotiveerd en bovendien zijn er naar schatting zo’n 70.000 leerlingen die tenminste drie maanden thuis zitten. Hoe dit anders kan, wordt door Adrienne uiteengezet. Lees het volledige artikel hier.