Gezocht:
Basisscholen die willen deelnemen aan het proefproject ‘Ontwikkelingvolgend en Voorwaardenscheppend Onderwijs’ (OVO)
De Werk- en Steungroep Kleuteronderwijs (WSK) heeft het ministerie van OCW een proefproject voorgesteld waar de VOIO zich zeer in herkent. Over dat project zijn met OCW al drie opbouwende gesprekken geweest.
Kern van het proefproject is:
-
Deelnemende scholen werken ontwikkelingsgericht in de zin van VOIO, door namelijk alleen les te geven op het ontwikkelingsniveau van elk kind (en niet erbóven maar zeker ook niet eronder) en
-
Cito- en andere psychometrische tests spelen geen enkele rol; rijpheids- en vorderingsproeven wel.
Waarom die naam?
Het project heet ‘ontwikkelingvolgend’ omdat elk kind in zijn ontwikkeling wordt gevolgd, zonder pogingen tot zogeheten sturing. Zulke sturing blijkt in de praktijk altijd neer te komen op forceren. Het heet ‘voorwaardenscheppend’ omdat bijvoorbeeld kleuters die niet aan lezen toe zijn, met klanken en vormen kunnen spelen. Omdat letters vormen hebben die voor klanken staan, zijn speelse klank- en vormoefeningen voorwaardenscheppend onderwijs. Immers, ze scheppen de voorwaarden voor leesonderwijs als een kind eenmaal wél leesrijp zal blijken te zijn.
Meer informatie?
Meer informatie over het OVO-project kun je hier lezen.
Oproep
De WSK zoekt scholen die in beginsel aan het OVO-project mee zouden willen doen. Ben jij van een geïnteresseerde school? Geef je dan op. Ken je zo’n school? Nodig die school uit om zich op te geven.
Opgave nu houdt ook in dat men kan meedoen aan het overleg met OCW over het experimenteerplan dat er wettelijk dient te komen.
Opgave bij de kerngroep van de WSK: kerngroep2018@wsk-kleuteronderwijs.nl.
Je kunt de kerngroep ook aanschrijven voor meer informatie over OVO.